Tercero: El "Monstruo" Liberado
"Springte no estaba de acuerdo con las afirmaciones de Anniek: "El profesor debe estar concentrado en mejorar los niveles mágicos y esforzarse por ascender a los nueve anillos lo antes posible, y una vez que alcance los nueve anillos, el consejo seguramente tendrá varios rituales extraños para ayudarlo a convertirse en un mago legendario".
Si se intentan ascensos importantes utilizando únicamente rituales, existe más del 80% de probabilidad de fracaso, por lo que Springte creía que la mejor manera para que el profesor alcanzara el campo legendario lo más rápido posible era primero avanzar a los nueve anillos utilizando sus propias habilidades y pociones, y luego, después de los nueve anillos, Springte no tenía ninguna duda de que el profesor podría ascender, ya que existían modelos legendarios con una perfecta integración de alma y cognición, y también hechizos legendarios grabados en el mundo de la cognición, que podían integrarse directamente en el alma durante los rituales, y Springte tenía la experiencia y la ayuda de muchos magos legendarios, por lo que estaba seguro de que el profesor no fracasaría.
"Bueno, también tienes razón", Anniek no estaba dispuesta a discutir este tema. "El profesor ha estado visitando el Instituto Atómico con más frecuencia últimamente, supongo que se está concentrando en mejorar sus propias habilidades".
Debido a estas circunstancias, su carga de trabajo había disminuido en los últimos meses. Además de seguir estudiando la relatividad, la única tarea que quedaba era analizar el principio de "campo de cálculo de apoyo", y no había nuevos ejercicios o preguntas de práctica, lo que les hacía sentir nostalgia.
Además, la revisión de la tesis, ya que Lucien se había convertido en un miembro del tribunal de evaluación, automáticamente renunció a la membresía del Tribunal de Evaluación Mágica, y ya no tenían que encargarse de él, ya que el Tribunal de Evaluación Mágica también tenía una regla: si una tesis con contenido disruptivo era identificada, se podía presentar primero al Alto Gobernante de las Tormentas, al Gobernador Ives, o a cualquier otro mago de alto nivel en el campo opuesto.
Springte tomó el periódico que Anniek había comprado y leyó rápidamente el índice de "Magia", y de repente vio un ensayo muy largo: "Fenómenos de división complejos de líneas en campos magnéticos débiles y la contradicción de los nuevos modelos alquímicos", escrito por Brook.
En estos seis meses, habían estado trabajando arduamente para reparar el nuevo modelo alquímico. Aunque la mayoría de las suposiciones y los métodos de reparación propuestos por Heather, Raven, y Joakin fueron refutados sin sentido, pero la discusión con los magos de alto nivel, aún les brindó una gran cantidad de ganancias, mucho más que en los años anteriores.
Esto no significa que no aprendieron nada bajo la enseñanza de Lucien, sino que a través de este método, realmente integraron el conocimiento, los ejercicios, los experimentos y las nuevas ideas que tenían en sus mentes, convirtiéndose en jóvenes con un gran potencial para convertirse en magos de alto nivel, en lugar de ser simples herramientas para que los profesores los impulsen.
Por lo tanto, al ver este título, la expresión de Springte se volvió seria, y rápidamente abrió el índice de "Magia" correspondiente, y leyó cuidadosamente.