Mientras Lu Zhou miraba al joven indio, este último parecía haber notado su presencia.
Al acercarse Lu Zhou, el joven indio sonrió como si estuviera gozando de un día soleado. Inmediatamente, en tono cargado de curry, le saludó:
—Hola, amigo, tu juicio es excelente, ¿también trabajas en teoría numérica?
—Bueno, es así. Resultados de investigación... sorprendentes —dijo Lu Zhou con dificultad, tratando de entenderlo. Miró el póster y miró a su alrededor; notó que nadie parecía interesado, preguntó:
—¿Entonces por qué nadie está aquí?
—Por la arrogancia y prejuicio de los "princetonianos". No pueden aceptar que un indio nativo sea superior en matemáticas. Han rechazado aterrizar para dar mi charla sin motivo —el joven indio sonrió ampliamente, mostrando su dentadura blanca—. Me llamo Dileng, estudiante de máster de la Universidad Nehru, ¿cuál es el tuyo?
Lu Zhou no pudo evitar pensar: "No me siento muy identificado con esa sensación", pero al final guardó ese pensamiento para sí.
—Yo soy Lu Zhou, del Colegio Jinling —Le extendió la mano y agregó—. ¿Puedo ver tu trabajo de investigación?
—Claro —Dileng apuntó a un montón de hojas que llevaba—. Pero te recomiendo esto en lugar de eso.
Mientras Dileng sacaba una pizarra blanca, empezó a dibujar y escribir con bolígrafo.
—El proceso es largo pero el concepto es simple —explicó—. Solo necesitas escucharme para entender la magia del matemáticas inversas en poco tiempo.
—Matemáticas inversas? ¿De verdad usaste esa técnica?
—La algebra solo es una herramienta, no la única... entiendes lo que digo, ¿no? —preguntó Dileng.
Lu Zhou se quedó en silencio por un momento. Finalmente dijo:
—Entiendo tus palabras pero hay algo que no me cuadra...
—No te enojes, es solo que tu profesor Peng usó el álgebra para demostrar la conjetura de primos gemelos... y mi método ahora muestra que él se ha metido en un callejón sin salida, llevando a otros matemáticos también.
Lu Zhou no pudo evitar suspirar:
—No me siento cómodo con eso. ¿Puedes ir al grano?
Dileng colgó la pizarra y sonrió con satisfacción.
—¡Ya está!
Mientras Dileng dibujaba, Lu Zhou notó que muchas personas les prestaban atención e iban acercándose.
Con curiosidad, Lu Zhou siguió el razonamiento de Dileng.
La idea en esencia era simple. Primero, asumía que los primos gemelos eran finitos y el par mayor era (Pn-1, Pn).
Por lo tanto, definía un gran primo P = (P1 * P2 * P3 *...* Pn) + 1.
Claramente, este número no es divisible por ningún primo de P1 a Pn. Entonces, P es un primo. Por analogía, P-2 también es un primo y ninguno de los primos de P1 a Pn pueden dividirlo sin dejar residuo.
Como P y P-2 forman una pareja de primos gemelos, pero son más grandes que el par (Pn-1, Pn). Esto invalida la asunción de que los primos gemelos sean finitos. Por lo tanto, se puede concluir que hay infinitos.
El proceso era largo, pero la idea básica era esa.
Lu Zhou vio desde principio a final todo el razonamiento en la pizarra.
Lo sorprendente fue que no utilizó resultados existentes para resolverlo.
Ese tipo de pensamiento fuera de la caja valía la pena fomentar.